El passat 18 de juny, el Campus Vic va acollir les presentacions i defenses dels Treballs Finals de Grau (TFG) dels estudiants de totes les especialitats de disseny de l’ESDAPC.

Durant la jornada, els estudiants van tenir l’oportunitat de presentar els seus projectes davant un jurat compost per professors i professionals del sector. Les propostes van tractar una àmplia varietat de temàtiques i disciplines, demostrant la diversitat i la riquesa creativa dels nostres alumnes.

Els projectes presentats van incloure des de dissenys gràfics i productes innovadors fins a dissenys d’interiors i propostes de col·leccions de moda. Cada estudiant va exposar la seva obra, explicant el procés creatiu, les metodologies utilitzades i els objectius assolits.

Les presentacions van ser un èxit rotund, amb un alt nivell de qualitat en tots els treballs presentats. Els membres del jurat van elogiar la dedicació, la creativitat i el rigor acadèmic dels estudiants, destacant la importància d’aquestes presentacions com a culminació de la seva formació acadèmica.

Enhorabona a tots els estudiants per la feina feta i els desitgem molt d’èxit en les seves futures trajectòries professionals.

Durant el segon semestre, els estudiants de 2n curs de Disseny d’Interiors i Disseny Gràfic de l’ESDAPC Campus Olot van tenir l’oportunitat de visitar l’exposició “Subúrbia” al CCCB, dins el marc de la matèria d’Història de l’Art i del Disseny 3 i com a part de les activitats de suport al currículum.

L’exposició “Subúrbia” aborda el desenvolupament de l’urbanisme de la casa familiar en el context de la construcció del somni americà. A través de documents, objectes i obres d’art, la mostra narra l’expansió de les urbanitzacions com a model d’articulació del territori habitacional i com a forma d’aspiració vital i ideològica. El contingut de “Subúrbia” està estretament vinculat a part del temari de la matèria d’Història, tant pel que fa al disseny d’interiors dels anys 50 i 60, com pel disseny de producte (mobiliari, electrodomèstics i cotxes), així com per l’imaginari gràfic produït per la publicitat d’aquest model urbanístic.

A més, la visita es va complementar amb l’exposició “Daniel Steegmann Mangrané. Una fulla al lloc de l’ull” al MACBA. Aquesta mostra retrospectiva de l’artista proposa una experiència immersiva a través de la creació de diferents espais i la disposició de materials a les sales.

Aquestes visites han permès als estudiants aprofundir en els conceptes treballats a classe i han proporcionat una visió pràctica i enriquidora de l’evolució del disseny i l’art contemporani.

“DUNESBDN” de les alumnes Andrea Martínez Planell i Núria Puig Pujol, tutoritzades pel professor Jordi Solé resulten Finalistes a la XXXVI edició dels Premis Habitàcola, on el repte ha estat donar resposta a AIXOPLUC. Microespais d’espera del transport públic tant a les ciutats com als entorns rurals.

El projecte “DUNES” s’ubica a l’estació de tren de Badalona. Es tracta d’una parada a primera línia del mar Mediterrani, fet que li proporciona una perspectiva i paisatge privilegiats. El concepte del disseny es basa en la idea de la regeneració de platges molt contaminades o quasi desaparegudes a través de les dunes. A més, es busca la integració de l’estació amb l’entorn que la rodeja: la platja i el mar.

Principalment, el projecte parteix de la idea de potenciar la contemplació de l’entorn durant el temps d’espera del tren, donant importància als canvis que experimenta el paisatge segons el moment del dia en què es troba. Aquesta contemplació es potencia gràcies a la forma dels bancs, inspirats en les formes de les dunes i adaptades a l’ambient urbà de l’estació. Les diferents formes inclinades, totes mirant cap al mar, ens connecten amb el paisatge que tenim davant.

Els Premis Habitàcola, impulsats per ARQUIN-FAD, van ser creats l’any 1987 amb l’objectiu de promoure la reflexió sobre els nous marcs teòrics en els àmbits del disseny i de l’arquitectura, i debatre, conjuntament amb les escoles, solucions i punts de vista innovador sen relació amb els diferents temes d’interès social proposats a cada convocatòria. Són un concurs adreçat a estudiants l’objectiu del qual és difondre la importància de la creativitat, el compromís social i el rigor professional entre els organismes i la població en general, donant suport i promovent noves iniciatives, nous plantejaments i nous talents emergents.

La temàtica escollida per a aquests premis sempre ha tractat aspectes rellevants per a la societat i ha abordat problemàtiques actuals sense resoldre. En aquesta edició, plantegem una reflexió sobre el disseny dels microespais d’espera del transport públic tant a les ciutats com als entorns rurals. Amb l’impuls d’aquests premis, l’ARQUIN-FAD vol ajudar els i les estudiants a introduir-se donar-se a conèixer en el món professional, ja que és aquest col·lectiu, els i les professionals del futur que aniran definint l’espai públic urbà de les nostres ciutats.

Felicitacions a les finalistes!

 

 


Projectes presentats pels estudiants d’ESDAPC a l’edició 2024 dels PREMIS HABITÀCOLA:


CAMPUS DEIÀ

Autors: Alessandra Bianchi, Jonathan Orozco, Judit Moreno i Sara Touty.
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.
ECOSFERA
Autors: Irene Soguero, Alba Barragan, Marina Jurado, Claudius Gieringer i Elya Libane.
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.
ETMEPSEA
Autors: Ainhoa Baos, Agata Padullés, Agata Martinez i Oceani Ristori.
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.
OMNIBUSS
Autors: Julia Mateu, Alba Sans, Laila Tarradellas i Judith Jurado.
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.
REFUGI DE TRANSIT
Autors: Roger Escolà, Raquel Criado, Rut Guinart i Berta Villoro.
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.
RUTA VERDA
Autors: Aroa Valera, Ignacia Valdivieso, Maria Belmonte, Heloise Perrin i Rut Tarragó.
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.
BDNBUS
Autora: Marta Prats
Tutores: Carme Figuerola, Violeta Ferre i Carlota Núñez.

CAMPUS OLOT

Autors: Ivana Mladenova, Marc Domínguez, Andrea Escudero i Pere Compte.
Tutors: Paula Sucarrats i Genís Ibanco.
Autors: Arnau Beltrán, Clàudia Molinero, Aida Casas, Clàudia Oliveras
Tutors: Paula Sucarrats i Genís Ibanco.
Autors: Berta Casas, Paula Barroso, Martina Ribas, Sarah García, Guillem Armengol
Tutors: Paula Sucarrats i Genís Ibanco.
Autors: Gemma Comalada, Gemma Carrasco, Pau Sánchez, Marc Carreras, Pol Bosacoma
Tutors: Paula Sucarrats i Genís Ibanco.
Autors: Marc Font, Aida Simon, Abril Roqué, Ester Vega
Tutors: Paula Sucarrats i Genís Ibanco.

CAMPUS VIC

Autors: Grace Ortega, Yolanda Coll, Josune Laserna i Joseph Calero.
Tutors: Núria Nofrarias i Txelo Gutierrez.
Autors: Laura del Valle, Anna Cuadros i Rossend Vall.
Tutors: Núria Nofrarias i Txelo Gutierrez.
Autors: Esther Lapeira, Mariona González i Ariadna Escudero.
Tutors: Núria Nofrarias i Txelo Gutierrez.
VI-LINK
Autors: Lia Cardona, Èric Teixidó i Clàudia Hans.
Tutors: Núria Nofrarias i Txelo Gutierrez.

 

Del 29 de maig al 7 de juny, l’Espai Blanc del campus Llotja va acollir l’exposició “Besòs: de la ciutat al riu i del riu, a la ciutat” que mostrava els resultats dels projectes desenvolupats en l’assignatura de Projectes Interdisciplinaris. Aquest any, els estudiants van abordar el repte “Com podem recuperar la relació amb el riu?”, centrant-se en la rehabilitació del riu Besòs.

El riu Besòs, situat en una de les zones més urbanitzades i industrialitzades de Catalunya, ha sofert una significativa degradació a causa de l’explotació i contaminació de les últimes dècades. Problemes com els abocaments de residus, l’eliminació de vegetació en les ribes, la contaminació de l’aigua, l’esgotament de recursos hídrics i la falta d’integració urbanística han portat al fet que la població s’allunyi del riu.

Les 14 propostes presentades a l’exposició van ser desenvolupades pels estudiants de tercer curs d’ESDAPC de les quatre especialitats del campus Llotja. Aquests projectes tenien com a objectiu restablir la relació de la ciutadania amb el riu Besòs, proposant solucions innovadores i sostenibles per a la seva recuperació.

L’exposició va ser una mostra del compromís i la creativitat dels nostres estudiants en abordar problemes reals i buscar solucions que millorin la qualitat de vida de la nostra comunitat.

 

Aquest divendres 31 de maig, al campus Llotja de l’ESDAPC es va fer una conferència a càrrec de Natàlia Torrent, periodista i consultora de comunicació. 

La sessió ‘Comunicació efectiva’ pretén dotar de millors habilitats comunicatives professionals a estudiants de tota mena. Entenem per comunicació efectiva la que assoleix els objectius que s’ha marcat: convèncer de la bona gestió d’un govern; motivar un equip a la mitja part d’una final; superar una entrevista de feina; o presentar les virtuts d’un projecte davant un tribunal.

Ser efectius en la nostra comunicació implica entrenar les nostres habilitats, una qüestió principalment pràctica. Però també és convenient repassar algunes qüestions rellevants en comunicació, com la gran importància de la comunicació no verbal. Per això, farem una primera sessió teòrica sobre com millorar la nostra comunicació i una segona pràctica que ens servirà per identificar punts forts i àrees de millora.

 

El passat dilluns 27 de maig, la promoció 2020-24 de l’ESDAPC va celebrar la seva festa de graduació a la Fàbrica Moritz de Barcelona. Després de l’Acte de Graduació dels Ensenyaments Artístics Superiors al Teatre Victòria, els graduats, acompanyats del professorat i la direcció, van gaudir d’una nit plena d’emocions.

L’esdeveniment va incloure l’entrega de bandes, fotos de grup i un brindis amb cerveses Moritz per commemorar aquests quatre anys plens d’aprenentatge i experiències.

Enhorabona a tots/es els graduats i graduades i molta sort en la vostra pròxima etapa professional i vital que us espera!

 


Totes les fotos de la Festa de Graduació 


 

Els dies 16, 17 i 18 de maig van tenir lloc a València les “IX Jornadas para Docentes 2024”, organitzades per la Confederación de Escuelas de Artes Plásticas y Diseño. Aquestes jornades, dedicades enguany al tema del disseny universal i el disseny per a les persones, van reunir professionals del sector per compartir coneixements i experiències.

En aquesta edició, un grup de professors de diverses institucions va assistir a l’esdeveniment. Entre ells, Ana Belén Rojo del Campus Ondara i Felip Vidal del Campus Llotja, integrants del professorat de l’Escola Superior de Disseny i Arts Plàstiques de Catalunya (ESDAPC). Aquests professors van presentar una nova línia de recerca centrada en l’impacte de les humanitats i les ciències socials en els estudis de fi de grau, una iniciativa que es troba encara en les seves fases inicials.

Durant les jornades, els assistents van tenir l’oportunitat d’intercanviar idees i metodologies relacionades amb el disseny inclusiu, posant de manifest la importància de considerar la diversitat humana en els processos de disseny. La participació de l’ESDAPC en aquest esdeveniment subratlla el compromís de la institució amb la innovació educativa i la integració de perspectives multidisciplinàries en els seus programes acadèmics.

Un moment destacat de les jornades va ser la presència de la ministra d’Educació, que va parlar sobre l’evolució de la llei d’ensenyaments artístics. La seva intervenció va subratllar la importància de l’educació artística en la formació integral dels estudiants i va animar a les institucions a continuar innovant i adaptant-se als nous reptes educatius.

Les “IX Jornadas para Docentes 2024” han estat una plataforma excel·lent per impulsar el diàleg i la col·laboració entre docents dedicats al disseny universal.

 

L’Honorable Sra. Anna Simó Castelló, consellera d’Educació de la Generalitat de Catalunya, va fer una visita a la direcció de l’ESDAPC i les seves instal·lacions, el passat divendres 24 de maig de 2024.

Durant la visita, la consellera va visitar les instal·lacions del campus Llotja juntament amb la directora General d’FP, Sra. Mercè Chacón; el delegat d’Educació de Barcelona, Sr. Pere Masó; Sra. Marta Molina, cap de gabinet de la consellera, Sr. Manel Domingo, inspector de l’ESDAPC i l’equip directiu d’ESDAPC, Sr. Ricard Roura, director, Sra. Laia Guardiola, cap d’estudis, Sra. Rut Bertrán, secretària, Sra. Amaya Martínez Coordinadora pedagògica, i la Sra. Sònia Jou, cap d’estudis del campus Llotja.

El motiu de la visita ha estat la voluntat de la consellera de conèixer de primera mà l’ESDAPC, com un dels centres d’Ensenyament Artístics Superior del Departament d’Educació, veure les seves instal·lacions i escoltar als seus representants, en aquest cas a la seva direcció i en un moment important com és l’aprovació recent de la nova llei d’Ensenyaments Artístics Superiors.

Un cop acabada la visita a les instal·lacions, la consellera, amb el seu equip, en reunió amb la direcció d’ESDAPC van exposar la visió actual i futura del centre en el marc dels estudis de grau i màster.

Cal remarcar l’agraïment de l’ESDAPC pel fet que, l’Honorable Sra. Anna Simó, consellera d’Educació i el seu equip, hagin dedicat el seu temps a visitar el centre i sobretot a escoltar-nos.

L’exposició té com a objectiu fomentar un diàleg significatiu a partir dels treballs desenvolupats pels estudiants de les quatre especialitats de disseny. La mostra presenta una àmplia gamma de projectes que representen la creativitat, innovació i habilitats tècniques adquirides en els diferents cusos.

El més destacat d’aquesta exposició és l’oportunitat de visualitzar la connexió que s’estableix entre les diverses disciplines. A través dels treballs exhibits, es pot apreciar com els estudiants han explorat diferents contextos i temàtiques, utilitzant una àmplia varietat de tècniques, materials i eines, demostrant així la seva versatilitat i la interconnexió entre els diferents àmbits del disseny.

No us la perdeu!

A l’Espai Blanc del campus Llotja
Del 7 al 24 de maig

Gràcies a l‘acord entre ESDAPC i UOC (Universitat Oberta de Catalunya), et pots beneficiar de grans descomptes per continuar millorant professionalment. 

Podràs triar entre més de 14 àrees de coneixement i entre més de 700 programes formatius en múltiples àrees: màsters, especialitzacions, postgraus, graus, executive education i molt més.

Gaudeix de descomptes exclusius en aquests programes. Aplicar el descompte UOC és molt fàcil, i, a més, com més aviat et matriculis tindràs un descompte més gran. Aquí podràs veure els descomptes per cada tipus de programa i període de matriculació. El codi només és vàlid per a persones vinculades a l‘organització.

 


Aprofita el teu codi de descompte!

Per a conèixer el teu codi de descompte, posa‘t en contacte amb nosaltres enviant-nos un correu a consultoriauoc@esdapcatalunya.cat


Més informació