
Get to know ESDAPC, the School of Design and Plastic Arts of Catalonia
ESDAPC, the Higher School of Design and Visual Arts of Catalonia, has been the public and official center of the Department of Education of the Generalitat since 2010.
It offers higher education in design and visual arts, including Bachelor’s Degrees in Design and Master’s programs within the EHEA, with AQU Catalunya quality assurance.
The Bachelor’s Degree includes specializations in graphic, interior, fashion, and product design, while the Master’s program focuses on Social Co-design.
As a center with a territorial presence, it trains professionals by valuing creativity, technical innovation, and the humanities, promoting design with social commitment and sustainability based on the motto “Think globally, act locally.”
With small groups and personalized attention, it fosters a critical spirit, interdisciplinarity, and participation in real projects and international mobility, all supported by qualified faculty and the adoption of values such as dialogue, respect, and equality.


The registered office of ESDAPC is located at Carrer Ciutat de Balaguer 17, 08022, in the Sant Gervasi neighborhood of Barcelona. ESDAPC is an institution rooted in the territory with 7 campuses distributed across 6 cities: Barcelona, Badalona, L’Hospitalet de Llobregat, Olot, Tàrrega, and Vic, where the Bachelor’s Degree in Design studies are taught.

Campus Deià

Campus Llotja

Campus Olot

Campus Ondara

Campus Pau Gargallo

Campus Serra i Abella

Campus Vic
Management Team

Roura Rodon, Ricard

Guardiola Raventòs, Laia

Bertran Pujadas, Rut

Nofrarias Espadalama, Núria
Coordinators

Borrell Gispert, Adelina

Coromina Barnadas, Josep Maria

Delgado Fernández, Lourdes

Franch Güell, Mª Ángels

García Martínez, Alba

Lladós Vidal, Maria Rosa

Pinyol Escala, Àngels

Reguant Corominas, Cristina

Rojo Ojados, Ana Belén

Romaní Molins, Òria
General Coordination Commission
Ricard Roura Rodon (Director), Laia Guardiola Raventós (Head of Studies), Rut Bertran Pujadas (Secretary), Núria Nofrarias (Pedagogical Coordinator).
- M. Antònia Costa (Deputy General Director of Administration and Organization of Public Centers)Olga Adroher (Head of the Special Regime Education Planning Service).
Maite Diez Blanco (Director, EA Deià), Felip Vidal Auladell (Director, EA Llotja), Montserrat Planella Serra (Director, EA Olot), Xavier Brufau Muntané (Director, EA Ondara), Maria Rosa Autonell Roger (Director, EA Pau Gargallo), Marc Albertí Collado (Director, EA Serra i Abella), Anna Monteys Castro (Director, EA Vic)
School Council
Ricard Roura Rodon (Director), Laia Guardiola Raventós (Head of Studies), Rut Bertran Pujadas (Secretary)
- Lola Solà López
Kilian González Corona
(pending assignment)
Bárbara Vich Arrom (Deià Campus), Montserrat Noguera Muntadas (Llotja Campus), Gemma Reixach Villegas (Olot Campus), Judit Recasens Farré (Ondara Campus), Cristina Prats Vilamalla (Pau Gargallo Campus), Marta Sánchez Gómez (Serra i Abella Campus), Cristina Reguant Corominas (Vic Campus)
Aniol Cortacans Rotger (Deià Campus), Sofio Mskhiladze (Llotja Campus), Inas Ankou Lakar (Olot Campus), Gal·la Pujol Auguets (Ondara Campus), Ariadna Ruiz Mata (Pau Gargallo Campus), Olalla Gragea Parreño (Serra i Abella Campus), Gal·la Soy Costa (Vic Campus)
Undergraduate Teaching Staff at ESDAPC
At ESDAPC, we have a recognized undergraduate teaching staff in the field of plastic arts and design.
Each faculty member brings knowledge and real-world practice to their area, combining academic rigor with professional experience.
You can explore our team and filter faculty members by campus to discover who teaches at each center.
Agustina Puertas, Silvia
Alcàcer Expósito, Georgina
Álvaro Ruíz, Pere
Amorós Pulido, Daniel
Anglada Espadaler, Irene
Aragon Duat, Laura
Aranda Martos, Aroa
Arimany Mercadé, Laia
Autonell Roger, M. Rosa
Ballús Torrens, Marc
Bartolomé Delgado, Eliana
Bataller Balaguer, Albert
Batlle Escolies, Àngels
Baurier Casanovas, Mireia
Bayó Duran, Anna
Benages Gallard, Antoni
Benito Cortázar, David
Bertran Coma, Mònica
Blanch Vilaplana, Maria
Blanco Expósito, Patricia
Bonet Aldeguer, Andrea
Borrell Gispert, Adelina
Bros Andrés, Ariadna
Brufau Muntané, Xavier
Bruguera Pijoan, Anna
Caballero Sanchez, Victor
Cabedo Velasco, Roger
Cabezuelo Martin, Jaume
Caleró Cerdan, Isaac
Capel Castells, Cristina
Carrera Castellví, Laia
Carulla Pujol, Herminia
Casas García, Júlia
Casas González, Joel
Casas Parra, Vicente Pastor
Cascales López, Lluís
Cases Armengol, Daniel
Cassi Giralt, Neus
Casteràs Aylón, Gemma
Chàfer Uralde, Joan
Claveria Pelegrín, Noemí
Clemente Hernández, Manel
Collmalivern Piella, Gemma
Colomar Lloret, Abel
Colomer Serra, Alba
Coromina Barnadas, Josep Maria
Coromina Portas, Mireia
Corsellas Corbella, Àngels
Cortès Fàbregas, Joanot
Cuadrado Salvatell, Anna
Cuyàs Bonet, Júlia
Cuyàs Bonet, Pau
Davesa Bufí, Marta
Daví Martí, Jordi
de Diego Carrascosa, Miriam
Del Castillo Ponce, Abel
Delgado Fernández, Lourdes
Díaz Àlvarez, Lluïsa
Díaz Giménez, Marina
Domene Danès, Mar
Domenech Tarrades, Alba
Domingo Sánchez, Albert
Dorca Tomàs, Guillem
Escolà Garriga, Josep
Esteve Pomés, Anna
Exojo Lozano, Àngel Vicente
Ferran Masip, Guillem
Ferré Puntos, Violeta
Ferrer González, Susana
Folqué Lerma, Alba
Fonseca Casas, Antoni
Franch Güell, Mª Ángels
Garcés Betrian, Montserrat
García García, Sergi
García Mahedero, Carmen
García Martínez, Alba
Garcia Poza, Paco
Gatell Castañé, Anna
Gil Capeta, Àgata
Gomez Freixinet, Eva
González Martínez, Felip
Gracia Serveto, David
Grassot Redondo, Nelson
Guerrero Casero, Mireia
Guerrero Mercado, Laura
Gutiérrez Arumí, Marcel.li
Heras Costa, Joan
Hidalgo Téllez, Rubén
Homs Vila, Oleguer
Ibanco Sánchez, Genís
Iglesias Hermoso, Mònica
Iglesias Viñallonga, Mercè
Izquierdo Monzón, Eva
Jávega López, Iván
Jou Caballero, Sonia
Juan Arrufat, Victor
Julià Coromina, Meritxell
Juncà Blanch, Carles
Lázaro España, Aida
Lázaro Vilalta, Meritxell
Lladós Vidal, Maria Rosa
Macias Ibáñez, Maria
Malagon Lozano, Susana
Marquès Rojo, Íngrid
Marro Haro, Mario
Martín Martín, Josep Mª (Txema)
Martinez Aguera, Onna
Martinez Lopez, Miguel
Martinez Sanchez, Raquel
Martínez Seguer, Mercè
Martinez Sibat, Natalia
Marzal Cardona, Marc
Mas Bartrina, Laura
Mateu Salvà, Maria Antònia
Megia Romero, Blanca
Molina Riera, Roger
Moliner Milhau, Guillem
Moliner Milhau, Xavier
Moreno Eguren, Víctor
Moreno Sanabria, Rafael
Morillas Guerrero, Javier
Moyano Tur, Javier
Murillo Ferrer, Salvador
Navalón Wamba, Esther
Noguera Muntadas, Montserrat
Nortes Gallego, Antonio
Núñez Aguilar, Carlota
Núñez Genaro, Maria
Oliva Serra, Rafel
Ortega Martinez, Edgar
Palomares Ibañez, Sara
Pascual Franquesa, Roser
Pepiol Picot, Javier
Pérez Arenilla, Noemí
Pérez Garzón, Oscar
Planas Zaratiegui, Raquel
Portell Torres, Jordi
Prats Vilamalla, Cristina
Profitós Gardenyes, Àngels
Puértolas Cibrián, Carme
Puig Parnau, Marta
Puig Zaera, Bea
Recasens Cuquerella, Francina
Recasens Farré, Judit
Reguant Corominas, Cristina
Reixach Villegas, Gemma
Ribot Medrano, Maria
Rincón Ciurana, Anna
Roca Rubio, Isaac
Rodríguez Bayes, Clara
Rodríguez Boeta, Esther
Rodríguez Cañizares, Fàtima
Rodríguez Grau, Xavier
Rojo Ojados, Ana Belén
Romero Rodríguez, Fabiana
Romo Blàzquez, Amélia
Rubio Basagañas, Helena
Ruiz Riazuelo, Cristina
Saiz De Apellaniz, Alejandro
Sala Busó, Elena
Salguero Martinez, Andres
Salvat López, Oriol
Sanchez Sanchez, Joan Albert
Schmitz Coll, Erik
Segú Salse, Quim
Serra Maroto, Imma
Serra Soto, Anna
Serra Torrent, Montserrat
Serrat-Calvó Calm, Roger
Siñol Herranz, Roger
Solà Arqués, Gemma
Soler Iturralde, Lluís
Soley i García, Georgina
Subira Català, Francesc
Tedó López, Marta
Teixidó Devesa, Nil
Torres Navarrete, Otger
Tous Pons, Marta
Trapé Borràs, Susanna
Valls Alonso, Pol
Ventura Moreno, Joan
Vich Arrom, Bàrbara
Vidal Auladell, Felip
Vidal Devesa, Maria Jose
Vilalta Blanch, Mireia
Vilanova Muset, Roser
Vilaró Casamitjana, Marià
Vilella Ramoneda, Josep Maria
Villar Folga, Susana
Viver Ribas, Alicia
Xoy Serra, Cristina
Yunquera Redondo, Maria Dolor
Zamora Juanpere, Eva
Master's Degree Teaching Staff at ESDAPC
ESDAPC provides a highly qualified teaching staff for its master’s programs, with consolidated profiles in the academic, professional, and research fields of arts and design.
Baurier Montmany, Elisabeth
Claveria Pelegrín, Noemí
Delgado Fernández, Lourdes
Estay-Niculcar , Christian
Farreras , Jordi
Fonseca Casas, Antoni
Garcia Mateu, Adrià
González Martínez, Felip
Gutiérrez Arumí, Marcel.li
Izquierdo Monzón, Eva
Martín Tejedor, Marga
Martínez Marcos, Amaya
Nofrarias Espadamala, Núria
Pelta Resano, Raquel
Rojo Ojados, Ana Belén
Siñol Herranz, Roger
Trapé Borràs, Susanna
Vidal Auladell, Felip
Viladàs Jené, Xènia
Higher education in Music, Dance, Dramatic Art, Conservation and Restoration of Cultural Heritage, Design, and Visual Arts, which fall under the Department of Education, have been part of the European Higher Education Area since the 2010-2011 academic year; since 2012, by mandate of the Department of Education, AQU Catalunya, through the specific Arts and Humanities Commission of the Quality Assessment Commission, is the body responsible for the verification, monitoring, modification, and accreditation of higher artistic education.
In accordance with the transparency required of university institutions and higher education centers within the framework of the European Higher Education Area, institutions must have formally established and publicly available internal quality assurance systems (IQAS) for the training programs taught. In this regard, the Department of Education and AQU Catalunya have established the foundations of the AUDIT-EAS program for the guidance and evaluation of the IQAS design of centers providing higher artistic education.
Documents for undergraduate studies
Documents for master's studies
In accordance with the transparency required of higher education centers within the framework of the European Higher Education Area, institutions must have formally established and publicly available internal quality assurance systems (IQAS) for the training programs taught. In this regard, the Department of Education and AQU Catalunya have established the foundations of the AUDIT-EAS program for the guidance and evaluation of the IQAS design of centers providing higher artistic education.
Documents for undergraduate studies
Documents for master's studies
No Posts FoundThe current legal framework establishes that quality assessment agencies must monitor registered degrees, based on available public information, until the time they must undergo evaluation to renew their accreditation.
ESDAPC annually produces the Degree Monitoring Report (IST). Monitoring has two fundamental objectives: to be a useful tool for the school’s management, allowing for the evaluation of the development of its teachings based on the analysis of data and indicators, and the preparation, if necessary, of improvement proposals to correct observed deviations between the degree’s design and its development; and to be, along with the external visit to the center, a source of evidence for the degree accreditation process.
Documents for undergraduate studies
Documents for master's studies
No Posts FoundIn accordance with the transparency required of higher education centers within the framework of the European Higher Education Area, ESDAPC annually publishes indicators related to the dimensions of access and enrollment of new students, the characteristics of students and faculty, external internships and mobility, the satisfaction of all stakeholders, and the academic results of the degree.
These indicators should serve to assess the dimensions and, according to the expected results, implement the necessary improvement actions.
Documents for undergraduate studies
Documents for master's studies
Accreditation is the verification, based on an external visit, that the degree is being developed as planned during verification.
All official degrees must undergo the accreditation process within six years of their initial verification (or last accreditation) for higher degrees, and within four years for master’s degrees.
Each year, the higher schools of Higher Artistic Education of the Department of Education and AQU Catalunya jointly plan external visits based on the degrees that must begin the accreditation process.
The accreditation process is structured into different stages:
The creation of an Internal Evaluation Committee (IEC): formed by the ESDAPC Quality Commission.
The preparation of the Self-Assessment Report (SAR): a report prepared by the IEC according to the Guide for the Accreditation of Higher Artistic Education.
The visit of an External Evaluation Committee (EEC): This is the on-site verification of the degree’s operation, which is reflected in the external visit report.
Accreditation: this is the issuance, by the specific commission, of the evaluation report on the degree’s operation, the accreditation report, based on all the evidence available to AQU Catalunya, especially the external visit report.The Accreditation procedure is closely linked to the degree monitoring procedure Review and evaluation of the development of study plans. The process of reflection and continuous improvement must culminate in the external validation of results through accreditation.
Documents for undergraduate studies
Documents for master's studies

ESDAPC Research
Welcome to ESDAPC’s Research space, the research community through interdisciplinary design. Here you can find the different areas in which we develop knowledge to improve learning.
To manage research and innovation processes, we have a specific coordination office.
Contact recerca@esdapcatalunya.cat to submit your request.

ResearchGate
ESDAPC is part of ResearchGate, the social scientific network for scientists and researchers whose mission is to connect researchers and facilitate the exchange and access to their publications, knowledge, and experience. It combines the features and potential of social networks, author profiles, and bibliographic reference databases.
ResearchGate is one of the best-known and most widely used scientific networks worldwide (more than 17 million members and 135 million indexed documents in 2020), and it facilitates contact and collaboration between researchers from all over the world.
You can find the institution’s profile, member faculty, and their publications at the following link:
Research Grants for ESDAPC faculty
ESDAPC —Higher School of Design and Visual Arts of Catalonia—, within the framework of Higher Artistic Education and the European Higher Education Area (EHEA), provides a set of grants for the research activity of teaching staff with two annual calls.
You can find all the information about research grants in the Virtual Campus, within the Faculty space, Research Support.
Campus de les Arts
ESDAPC is part of the Campus de les Arts, a platform that brings together, since early 2019 and under the coordination of the University of Barcelona, nineteen university or higher artistic education centers in Catalonia. These centers currently have about 8,000 students and offer degrees and postgraduate programs in the disciplines of fine arts, design, music, theater, dance, cinema, and conservation and restoration.
Annual meetings of the Campus de les Arts are held to work on its objectives at two levels:
- Strengthen all aspects of artistic education in higher and university centers.
- Plan the rehabilitation of a unique heritage site for the location of the Campus de les Arts project.
Aquesta Guia d’ús ètic i responsable de la Intel·ligència Artificial (IA) té com a objectiu oferir un marc comú de referència per a la integració conscient, crítica i responsable de la IA generativa en l’acció docent, l’aprenentatge i els processos de disseny a l’ESDAPC, en coherència amb els valors d’una institució pública d’educació superior en disseny.
Reial Decret 1614/2009, de 26 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments artístics superiors regulats per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, (i la seva modificació en la Llei Orgànica 8/2013, de 9 de desembre de 2014 per la millora de la qualitat educativa), que preveu en el seu article 13 el procediment d’homologació dels plans d’estudis del títol de Màster dels ensenyaments artístics superiors, modificat en els seus apartats 3, 5, 7 i 8 d’acord amb el Reial Decret 21/2015, de 23 de gener pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments artístics superiors.
Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm.106, de 4.5.2006)Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, para la millora de la qualitat educativa (BOE núm. 296, de 10.12.2013)
Reial Decret 1614/2009, de 26 d’octubre, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments artístics superiors regulats per la Llei orgànica de 2006, de 3 de maig, educació (BOE núm. 259, de 27.10.2009)
Reial Decret 21/2015, de 23 de gener, pel que es modifica el Reial Decret 1614/2009, de 26 d’ octubre, pel que s’estableix l’ordenació dels ensenyaments artístics superiores regulats por la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, de Educació.
Reial Decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s’estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixen ensenyaments artístics regulats a la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació.
Reial Decret 633/2010, de 14 de maig, pel qual es regula el contingut bàsic dels ensenyaments artístics superiors de grau en disseny establerts a la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació (BOE núm. 137, de 5.6.2010)
Reial Decret 1618/2011, de 14 de novembre, sobre reconeixement d’estudis en l’àmbit de l’educació superior (BOE núm. 302, de 16.12.2011)
Reial Decret 96/2014, de 14 de febrer, pel qual es modifica els Reials Decrets 1027/2011, de 15 de juliol pel que s’estableix el Marc espanyol de qualificacions per a l’educació superior (MECES), i 1393/2007, de 29 d’octubre, pel qual s’estableix la ordenació dels ensenyaments universitaris oficials. (BOE núm. 55, de 5.03.2014)Reial Decret 1027/2011, de 15 de juliol, pel qual s’estableix el Marc espanyol de qualificacions per a l’educació superior.(BOE núm. 185, de 3.08.2011)
Reial Decret 1850/2009, de 4 de desembre, sobre expedició de títols acadèmics i professionals corresponents als ensenyaments que estableix la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació. (Boe núm.307, de 22.12.2009)
Reial Decret 197/2015, de 23 de març, pel qual es modifica el Reial Decret 1850/2009, de 4 de desembre, sobre expedició de títols acadèmics i professionals corresponents als ensenyaments establerts per la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig d’Educació.
RESOLUCIÓ EDU/1714/2021, de 3 de juny, d’actualització de títols, diplomes i certificats d’acreditació de la competència en llengües estrangeres en l’àmbit del Departament d’Educació.
Decret 85/2014, de 10 de juny, dels ensenyaments artístics superiors.
Decret 75/2007, de 27 de març, pel qual s’estableix el procediment d’admissió de l’alumnat als centres en els ensenyaments sufragats amb fons públics (DOGC núm. 4852, de 29.3.2007)RESOLUCIÓ ENS/2869/2011, de 21 de novembre, del reconeixement i transferència de crèdits, validació d’aprenentatges, del reconeixement de crèdits individualitzat i altres procediments específics en l’àmbit dels ensenyaments artístics superiors.
ORDRE ENS/80/2013, de 2 de maig, per la qual es creen els preus públics de diversos serveis docents del Departament d’Ensenyament corresponents als ensenyaments artístics superiors conduents al títol superior i al títol de màster en ensenyaments artístics, adaptats a l’Espai Europeu de l’Educació Superior.
RESOLUCIÓ ENS/1510/2014, d’11 de juny, dels criteris de permanència en els ensenyaments artístic conduents a títol superior.RESOLUCIÓ ENS/1549/2014, de 23 de juny, per la qual s’aprova el pla d’estudis dels ensenyaments artístics conduents al títol superior de disseny de l’Escola Superior de Disseny i d’Arts PlàstiquesRESOLUCIÓ ENS/1391/2018, de 3 de maig, d’educació (BOE núm.106, de 4.5.2006)
RESOLUCIÓ EDU/2802/2022, de 9 de setembre, per la qual s’aprova el pla d’estudis dels ensenyaments artístics conduents al Títol de Grau en Ensenyaments Artístics Superiors de Disseny de l’Escola Superior de Disseny i d’Arts Plàstiques.
RESOLUCIÓ ENS/1510/2014 d’11 de juny, dels criteris de permanència en els ensenyaments artístic conduents a títol superior.
